circolare n. 371: L’Agenda che fa Scuola: scenari, prospettive e strumenti per futuri sostenibili

da Meic899002-psc

Circolari, notizie, eventi correlati

circolare n. 279:avvio corso PNRR “Competenze Stem e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65
circolare n. 279:avvio corso PNRR “Competenze Stem e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023)– modulo M12 -Formazione linguistica con certificazion
circolare n. 279:avvio corso PNRR “Competenze Stem e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65
Circ. n.
circolare n. 279:avvio corso PNRR “Competenze Stem e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023)– modulo M12 -Formazione linguistica con certificazion
circolare n. 277:trasformazione del rapporto di lavoro a tempo parziale o rientro a tempo pieno del
Circ. n.
circolare n. 277:trasformazione del rapporto di lavoro a tempo parziale o rientro a tempo pieno del personale docente, educativo ed ATA a tempo indeterminato a.
circolare n. 277:trasformazione del rapporto di lavoro a tempo parziale o rientro a tempo pieno del
circolare n. 277:trasformazione del rapporto di lavoro a tempo parziale o rientro a tempo pieno del personale docente, educativo ed ATA a tempo indeterminato a.
circolare n. 276: invito incontro dedicato alla scoperta del Ramadan “un ponte tra culture: il Ramad
circolare n. 276: invito incontro dedicato alla scoperta del Ramadan “un ponte tra culture: il Ramadan raccontato dalla comunità musulmana” in data: giovedì 27.
circolare n. 276: invito incontro dedicato alla scoperta del Ramadan “un ponte tra culture: il Ramad
Circ. n.
circolare n. 276: invito incontro dedicato alla scoperta del Ramadan “un ponte tra culture: il Ramadan raccontato dalla comunità musulmana” in data: giovedì 27.

circolare n. 371: L’Agenda che fa Scuola: scenari, prospettive e strumenti per futuri sostenibili

Circolari, notizie, eventi correlati

circolare n. 279:avvio corso PNRR “Competenze Stem e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65

circolare n. 279:avvio corso PNRR “Competenze Stem e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65

circolare n. 277:trasformazione del rapporto di lavoro a tempo parziale o rientro a tempo pieno del

circolare n. 277:trasformazione del rapporto di lavoro a tempo parziale o rientro a tempo pieno del

circolare n. 276: invito incontro dedicato alla scoperta del Ramadan “un ponte tra culture: il Ramad

circolare n. 276: invito incontro dedicato alla scoperta del Ramadan “un ponte tra culture: il Ramad